Antologien indeholder 17 forskellige fagfolks professionelle beskrivelser af deres møde med det lille barn og sproget. Teksterne er redigeret af forfatteren, som også har skrevet kapitler, der præsenterer relevant teori og kæder de øvrige fagtekster sammen. Bogens sigte er at formidle tværfaglig inspiration til udvikling af sprudlende sproglige læringsmiljøer.